Berçário San Martin

Berçário

O afeto é fator primordial para o ínicio do trabalho em nosso Berçário, ele acontece de forma natural e prazerosa.

Nos dedicamos com amor e atenção a todas as fases da primeira infância, pois, sabemos a importância de cada uma delas.

Desta maneira seu filho passara o dia aos cuidados de profissionais qualificados e comprometidos entre, Nutricionista, Coordenadora, Psicomotricista, Berçarista, lactarista, além de especialista em música.

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Colégio San Martin em São Paulo

Rotina

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A rotina, as conquistas e a evolução dos bebês, são compartilhadas diariamente com os pais, pessoalmente e via aplicativo, para que eles não percam a fase do crescimento dos seus filhos.

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Ambientes

Colégio San Martin em São Paulo

Nossos ambientes foram projetados especialmente para promover conforto, bem-estar e segurança aos nossos bebês.

Nossos espaços contemplam, salas de estimulação dividida por faixa etaria, sala do sono com berços individuais, refeitório baby, parque e solário.

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Colégio San Martin em São Paulo

Níveis de Desenvolvimento

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O ambiente do Berçário é dividido em três níveis para melhor se adequar às diferentes fases e necessidade deles.

Baby one (4 a 7 meses), Baby Two (8 a 11 meses) e Minibaby (12 a 24 meses).

 

Levando em consideração que cada criança tem o  seu tempo para iniciar algumas etapas, sendo assim, respeitamos a introdução da criança em determinado contexto.

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Programa Bilíngue

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Nursery Rhymes  

Nossos bebês ingressam nesse programa, através, de aulas lúdicas com a utilização do “Nursery Rhymes”, que são atividades importantes como poemas ou músicas tradicionais para crianças nesta faixa etária.

 

Essas atividades auxiliam as crianças a ouvirem os sons e sílabas das palavras, os ajudando, então, a desenvolverem a parte auditiva para aprenderem o idioma, tudo de uma maneira prazerosa.

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Higiene e Cuidado

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Seguimos um padrão rigoroso quanto aos cuidados, organização e higiene.

 Nossas banheiras são de inox e esterilizadas após cada banho. lençóis, travesseiros, mamadeiras, mantas e luvas são de uso individual dos bebês. A higienização dos espaços é realizada 3 vezes ao dia.

Em período pandêmico, todos os protocolos de segurança estão sendo cumpridos.

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Psicomotricidade e

Coordenação Motora

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O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já que com ele, a criança introduz sua comunicação com o meio.

 

A psicomotricidade através do movimento desenvolve no indivíduo capacidades afetivas, cognitivas e motoras. Este trabalho se faz relevante porque a psicomotricidade além de tratar dos estímulos corporais da criança, desenvolve de forma concreta os aspectos psicológicos e, com isso, qualifica os processos de ensino-aprendizagem, tornando a criança mais aberta a novos conhecimentos.

Aqui no Colégio San Martin, a coordenação motora é estimulada desde cedo, mesmo que involuntariamente.
através de brincadeiras e jogos infantis, possibilitamos aos nossos alunos a aprendizagem de diversas habilidades e são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual dos nossos pequenos.

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